黄河新闻网晋城讯（记者 李雪）古朴的汉桌，洁白的蒲团，精致的线装课本，优美的古琴曲，庄严的孔子行教像……墙壁上悬挂着风格迥异的书法作品，走进位于泰昌社区晨星幼儿园三楼的南书房少儿国学班教室，记者就被这里浓郁的国学氛围深深地感染了，少儿身着汉服，手持《声律启蒙》，盘坐在蒲团之上，抑扬顿挫的诵读，这情这景，古香古色。一下子就把人带回到了古代的私塾……

据了解，南书房少儿国学班主要从事少儿国学启蒙教育，他们的首期声律启蒙班正在招生，现在试学阶段，暑期正式开课。《声律启蒙》为清代车万育所著，是一本训练儿童应对和文学修养的启蒙读物，全书按韵分编，声韵协调，词汇丰富，内容包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等百科知识和历史典故，通过学习，不仅能提高孩子的诵读能力、记忆能力和理解能力，还可以开阔孩子的视野，丰富孩子的知识，帮助孩子认识历史，明辨是非，学会如何做人处事，有助于孩子成长和人格培养。

另据2015年3月31日《京华时报》要闻，国家级传统文化课题研究小组秘书长张健表示，传统文化进入高考是必然趋势，近期公布的2016年高考改革方案中，全国25个省份高考要统一命题，并研究增加“中华优秀传统文化”的相关内容。针对传统文化高考怎么考的问题，课题组另一个重点子课题研究——“传统文化教学评价与试题类型研究”正在进行。他认为，传统文化教育不应以文言文字词解释等传统形式来处理。例如，语文教学只要求古诗词背诵，而传统文化教育则从《声律启蒙》学起，直至诗词创作。所以，在高考中应该出现楹联对仗和诗词歌赋创作类试题。